Ciencias de la Rehabilitación

Magíster en Neuro Rehabilitación

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Inicio de clases

Santiago: 08/09/2025

Duración

18 meses

Modalidad

Semipresencial

Sedes

Santiago

Matrícula

$380.000
$

Arancel

$7.100.000

Descripción del
Programa

Magíster en Neurorrehabilitación

El Magíster en Neuro Rehabilitación, impartido por la Facultad de Ciencias de la Rehabilitación de la Universidad Andrés Bello, responde a la demanda de especialización de profesionales que intervienen en el proceso de Rehabilitación de una persona con una condición de salud de origen neurológico durante el ciclo vital.

El Programa se alinea directamente con los principios y ejes del Modelo Educativo Institucional y el Plan de Desarrollo de La Facultad de Ciencias de la Rehabilitación, en cuya visión se declara el incremento de la oferta académica y de formación continua, contribuyendo a la especialización de profesionales del área de las Ciencias de la Rehabilitación. A su vez, se adscribe a las orientaciones del Instituto de Ciencias de la Rehabilitación, contempladas en el nuevo plan de desarrollo de la Facultad.

El Magíster en Neuro Rehabilitación tiene como propósito aportar al fortalecimiento de la formación disciplinar y las herramientas clínicas para el ejercicio especializado en el área de la Rehabilitación Neurológica, contemplada en el modelo Biopsicosocial, valorando los factores contextuales de las personas con condiciones de salud de origen neurológico.

Director(a) del Programa

Katherine Alexandre Vergara

  • Magíster Neurorrehabilitación UNAB.
  • Magíster © Educación para ciencias de la Salud, Universidad San Sebastián.
  • Kinesióloga, Universidad Católica del Maule.
  • Diplomado en Inclusión Educacional, Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Diplomado en Inclusión Laboral, Pontificia Universidad Católica de Chile. 
  • Diplomado en Simulación Clínica Interprofesional, Universidad San Sebastián. Especialista en Neurorehabilitación DENAKE. Terapeuta Bobath Avanzado (Ibita). Rehabilitación Vestibular, Universidad Los Andes.
  • Académica Magíster Neurorrehabilitación, UNAB.
  • Académica Diplomado Innovación para la Inclusión, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Katherine Alexandre Vergara | Postgrado Unab

Equipo Docente

Nuria Pérez Romero | Postgrado Unab

Nuria Pérez Romero
  • Doctora en Psicología en la línea de Actividad Física, Rendimiento, Gestión y Salud por la Universidad de Málaga, España. 
  • Máster en Investigación en Actividad Física y Deporte por la Universidad de Málaga, España. 
  • Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de Cádiz, España. 
  • Experta Universitaria en Neuropsicología Clínica Infantil por la Universidad de Málaga, España. 
  • Curso práctico de Extensión Universitaria en Hipnosis: Procesos psicológicos y Deporte. Universidad de Málaga, España.
  • Docente de Postgrado. Área de desarrollo Rehabilitación en Salud Mental, Cognición y Actividad Física. UNAB.
  • Grupo de Investigación “Evaluación psicosocial en contextos naturales: Deporte y Consumo” en la Universidad de Málaga, España. 
  • Autora de publicaciones WoS y Scopus en el ámbito de la Psicología del Deporte.
  • Editora asociada de la revista Cuadernos de Psicología del Deporte.

Sandra Olivares Araya

Sandra Olivares Araya
  • Magíster en Educación en Ciencias de la Salud. Universidad de Chile.
  • Diplomada en Neuropsicología y Neuropsiquiatría del Adulto: Conceptos teóricos y técnicas de evaluación, Universidad Católica
  • Terapeuta Ocupacional, Universidad de Chile
  • Experiencia docente Pregrado, Postgrado, Clínico y Educación continúa
  • Experiencia en manejo de pacientes adultos de alta complejidad con patología neurológica y músculo esquelético en hospitales de referencia nacional e internacional (pasantías)
  • Cursos de especialización en Control Motor, Neuropsicología, Terapias el despertar del coma y Manejo ortésico
  • Participación como asesor experto en el desarrollo de guías clínicas de atención

Pamela Ojeda

Pamela Ojeda
  • Master of Science in Neuromuscular Disease, University College London
  • Kinesióloga, Universidad de Chile
  • Especialista en Neurokinesiología DENAKE
  • Experiencia clínica 20 años en neurorehabilitación
  • Terapeuta pediátrica avanzada Neurodesarrollo Bobath
  • Diplomado en Docencia Universitaria en Ciencias de la Salud, Universidad Finis Terrae
  • Diplomado Seguimiento e Intervención temprana en el recién nacido prematuro, SOCHIPE
  • Centro Asistencial Docente Kinesiología, Universidad de los Andes
  • Profesor adjunto Escuela de Kinesiología, Universidad Andrés Bello

Andrea Mira Olivos | Postgrado Unab

Andrea Mira Olivos
  • Máster en Salud Mental Infantil. Universidad del Desarrollo.
  • Doctora en Ciencias del Desarrollo y Psicopatología. Universidad del Desarrollo.
  • Terapeuta Ocupacional de la Universidad de Chile.
  • Formada en Integración Sensorial (USC/WPS) y en Modelos de Intervención para trabajar Dificultades de la Regulación y Problemas de Comunicación e Interacción.
  • Docente de pregrado/postgrado, con experiencia clínica en el Área Pediátrica.
  • Áreas de interés: Prematuridad, Trayectorias del Desarrollo, Dificultades de la Alimentación en Bebés y Niños, Dificultades de la Regulación Emocional y Problemas del Procesamiento Sensorial.
  • Docente Magister en Neurorrehabilitación UNAB. 

Esteban Montero Álvarez

Esteban Montero Álvarez
  • Kinesiólogo
  • Magíster en Salud Pública
  • Académico y Coordinador de Campo Clínico Escuela de Kinesiología UNAB, sede Santiago.
  • Experiencia docente en diversas escuelas de kinesiología del país
  • Miembro del directorio de la Asociación Chilena de Educación en Kinesiología (ACHEK).

Claudia Fredes Roa

Claudia Fredes Roa
  • Magíster en Neuropsicología Clínica, UMayor.
  • Magíster en Educación mención Docencia Universitaria e Investigación, UCEN.
  • Diplomada en neurorrehabilitación, USS.
  • Fonoaudióloga, Lic. Fonoaudiología.
  • Coordinadora Nacional Área Neurorrehabilitación Adultos Universidad Andrés Bello.
  • Profesor Asistente, Escuela Fonoaudiología Sede Santiago.
  • Docente en pre y post grado UNAB.
  • 8 años de experiencia profesional.

María Angélica Gutiérrez Acevedo

María Angélica Gutiérrez Acevedo
  • Fonoaudióloga Universidad de Chile
  • Magíster en Gestión y Dirección Universitaria Universidad Autónoma de Chile
  • Diplomado en Gestión Pública Universidad del Desarrollo
  • Diplomado en Administración en Salud Universidad de Talca
  • Diplomado en Gestión de Instituciones de Salud Universidad de Talca
  • Curso Básico Neurodesarrollo-Terapeuta Bobath
  • Instructora para la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF)
  • Experiencia de 26 en el trabajo con Personas en Situación de Discapacidad de origen físico, en el ámbito clínico y de gestión;
  • En la actualidad es Jefa de Centro de Responsabilidad de Docencia y Cooperación del Instituto Nacional de Rehabilitación Pedro Aguirre Cerda.
  • Ha participado de proyectos de cooperación internacional a nivel de Latinoamérica y El Caribe, orientados a fortalecer la atención en Rehabilitación con Enfoque Biopsicosocial como responsable de cursos internacionales y proyectos con instituciones de Costa Rica, Paraguay, Bolivia y El Salvador.
  • Realizando además docencia de pre y postgrado en temáticas de Rehabilitación y Gestión de Proyectos.

Dr. Rodrigo Araneda Oyaneder | Postgrado Unab

Rodrigo Araneda Oyaneder
  • Doctor en Ciencias Biomédicas Orientación Neurociencias, Université Catholique de Louvain.
  • Kinesiólogo, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
  • Especialista en Terapia Intensiva Motora aplicado a la Rehabilitación Neurológica.
  • Actualmente se desempeña como Profesor Asociado en el Instituto de Ciencias del Ejercicio y la Rehabilitación de la Universidad Andrés Bello.
  • Su trabajo se centra en la neurorehabilitación, estudiando los efectos de las intervenciones terapéuticas en la plasticidad cerebral y diversos procesos cognitivos.

Perfil de Egreso

El graduado(a) del programa de Magíster en Neuro Rehabilitación de la UNAB, posee conocimientos especializados aplicados a las áreas de Neuro Rehabilitación de adultos y personas mayores y Neuro Rehabilitación en Pediatría. Es capaz de analizar y transferir el conocimiento adquirido al ámbito clínico, con una mirada integradora basada en el modelo Biopsicosocial. Cuenta con las competencias y habilidades para diseñar, implementar, conducir y valorar de manera crítica programas de intervención para el proceso de Neuro Rehabilitación, favoreciendo la calidad de vida y participación en los diferentes contextos en los que se desenvuelve.

Al finalizar el programa, el graduado alcanzará los siguientes Resultados de Aprendizaje:

  • Diseñar planes de intervención terapéutica en Neuro Rehabilitación, basados en el razonamiento clínico, integrando la mirada multidisciplinaria en el contexto de equipos de salud.
  • Implementar estrategias de intervención terapéutica en Neuro Rehabilitación, basado en el modelo Biopsicosocial, durante el ciclo vital de las personas con condiciones de salud de origen neurológico.
  • Valorar críticamente los resultados de la intervención terapéutica a través del razonamiento clínico, considerando los factores contextuales de las personas con condiciones de salud bajo el modelo Biopsicosocial.
  • Argumentar la elección de las estrategias terapéuticas, basándose en la evidencia científica disponible, considerando las condiciones de salud de las personas, su funcionamiento y participación.

 

El graduado del programa podrá desempeñarse en instituciones de salud tanto en el ámbito público, como privado, relacionadas con la Neuro Rehabilitación de usuarios con alteraciones de salud de origen neurológico adulto y pediátrico, en los ámbitos de promoción, prevención, evaluación e intervención de estas poblaciones.

Objetivos

El Objetivo General del programa de Magíster en Neuro Rehabilitación es desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas para el diseño, implementación, conducción y valoración del proceso rehabilitador de personas con condiciones de salud de origen neurológico, basado en el modelo Biopsicosocial, favoreciendo su funcionamiento en los diferentes contextos en los que se desenvuelve durante el ciclo vital.

Objetivos Específicos

  • Profundizar la formación disciplinar y técnica especializada en el área de la Neuro Rehabilitación basada en el modelo Biopsicosocial.
  • Desarrollar habilidades y estrategias para implementar procesos de Neuro Rehabilitación con un enfoque multidisciplinario en equipos de salud.
  • Propiciar un espacio para la valoración de las condiciones de salud de las personas y su funcionamiento bajo una perspectiva de derecho, inclusiva y ética.

Plan de Estudios

El Magíster en Neuro Rehabilitación se organiza semestralmente y tiene una duración total de tres semestres. El Plan de Estudios se compone de 8 asignaturas obligatorias, incluida la actividad final de graduación, como requisito para la obtención del grado.

Requisitos

Los y las postulantes deben completar el formulario de postulación y adjuntar los siguientes documentos:

  • Fotocopia Cédula de Identidad o Certificado de nacimiento digital. Los estudiantes extranjeros que no posean Cédula de Identidad para extranjeros podrán presentar la fotocopia del Pasaporte.
  • Original o copia legalizada del certificado de Grado de Licenciado y/o certificado de Título Profesional.
  • Carta personal de motivación.
  • 2 Cartas de recomendación.
  • Currículo vitae actualizado.

 

Los postulantes tendrán una entrevista personal ante una comisión compuesta por el director del programa.

 

Tratándose de extranjeros, aquellos postulantes provenientes de países que están en el Convenio de Apostilla de la Haya, presentarán sus antecedentes conforme al procedimiento establecido para esos casos. Los postulantes provenientes de países que no están adscritos a dicho convenio deben presentar sus antecedentes visados por: el Cónsul chileno en el país de origen y por el ministerio de Relaciones Exteriores en Chile.

¿Por qué postular al programa?

El Magíster en Neuro Rehabilitación considera las siguientes líneas de desarrollo:

Neurociencia Clínica y Rehabilitación en Adultos y Personas Mayores: Esta línea profundiza conocimientos en las bases neurobiológicas del funcionamiento del sistema nervioso y sus alteraciones, permitiendo abordar la evaluación e intervención de usuarios adultos y personas mayores con patologías de origen neurológico, tanto adquiridas como neurodegenerativas. La adquisición de dicho conocimiento permitirá un abordaje integral de esta población en diferentes contextos profesionales, basada en el modelo Biopsicosocial y con una perspectiva de equipos multi e interdisciplinarios.

Neurociencia Clínica y Rehabilitación Pediátrica: Esta línea profundiza contenidos sobre las bases neurobiológicas del sistema nervioso en desarrollo y sus alteraciones, permitiendo abordar la evaluación e intervención de la población pediátrica con patologías de origen neurológico adquiridas o del neurodesarrollo. La adquisición de dicho conocimiento permitirá un abordaje integral de esta población en diferentes contextos profesionales, basada en el modelo Biopsicosocial y con una perspectiva de equipos multi e interdisciplinarios.

El programa contempla 2 Diplomados optativos. Las actividades de certificación de cada diplomado tienen un carácter extracurricular al programa:

  • Diplomado Neuro Rehabilitación Pediátrica
  • Diplomado Neuro Rehabilitación en Adultos y Personas Mayores.

Dirigido a

Podrán postular al Programa de Magíster en Neuro Rehabilitación quienes posean Grado de Licenciado o Título Profesional equivalente en las áreas de Kinesiología, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología o cualquier profesión relacionada con el área de la Neuro Rehabilitación.

Proceso de Postulación

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Modalidad de estudio
del programa

Semipresencial

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